入 学 希 望 者 へ
養成する教員像
切れ目のない教育的支援を実現できる教員
日本の教育を発展させうる実践力だけでなく研究的視点を持った教員
国際的視点を持ち持ち幅広い知識と理論を兼ね備えた教員
琉球大学教育学部特別支援教育専修が求める学生像
教員として主体性を持ち、子どもおよび社会と関わっていきたい人
教育の理論と実践を広く深く学ぶ意欲のある人
特別な支援を必要とする子どもたちのニーズに寄り添いその能力を伸ばすことのできる人
入試の評価基準
面 接：志望理由、特別支援教育に関する学習および研究意欲、
将来の進路計画、社会貢献への意識などについて評価します。
調査書：調査書は独立しては評点化せず、面接の評点に反映させます。
入試情報
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